Parcours programmes
Pour les élèves qui ne souhaitent pas poursuivre un parcours de formation certifiant ou diplômant, il existe des parcours dits parcours programmes.
Ces parcours sont accessibles en fonction des places disponibles dans les disciplines souhaitées, et ne sont pas diplômants.
Parcours de Pratique Continuée
Ce parcours est proposé aux élèves ayant achevé un parcours études et souhaitant poursuivre leur pratique artistique au sein de l’établissement afin de bénéficier d’un accompagnement. Il est accessible après validation d’un brevet de second cycle, d’un CEM ou d’un DEM.
Ce parcours offre la possibilité de suivre un cours individuel et/ou collectif instrumental ou vocal.
La durée de ce parcours est de deux ans. La durée hebdomadaire d’enseignement est de 30 minutes ou par session en fonction du projet, pour un volume total n’excédant pas 15 heures sur toute l’année scolaire.
D’autre part l’élève s’engage à participer à la vie du conservatoire : orchestre, musique de chambre, pratique vocale, etc.
Parcours Personnalisé
Ce parcours répond aux besoins spécifiques de certains élèves : mise à niveau dans la perspective d’une orientation dans un parcours études, découverte de nouvelles disciplines.
Il offre la possibilité de suivre un cours individuel et ou collectif instrumental ou vocal.
La durée de ce parcours est de deux ans. La durée hebdomadaire d’enseignement est de 30 minutes ou par session en fonction du projet, pour un volume total n’excédant pas 15 heures sur toute l’année scolaire.
La tarification appliquée à ce parcours est la même que celle appliquée au parcours amateur ou pratique continuée.
Parcours adolescent débutant
Ce parcours est ouvert aux élèves adolescents (collégiens ou lycéens) n’ayant jamais pratiqué, qui souhaitent débuter l’apprentissage d’un instrument.
A l’instar du parcours études, ce parcours est composé d’unités d’enseignement en formation musicale et en formation instrumentale. Dès que le niveau technique de l’élève le permet, il sera également tenu de suivre une pratique collective instrumentale au sein de l’établissement.
Le cursus de formation musicale – adolescent débutant est composé de trois modules d’un an chacun.
La tarification appliquée à ce parcours est la même que celle appliquée aux cycles 1 et 2 en musique ou en danse.
Parcours ouverture
Le conservatoire de Roubaix ne fixe pas de limite d’âge pour entrer en formation. Il propose un parcours qui a pour objectif de permettre à des adultes d’aborder tardivement une pratique artistique.
L’inscription dans cette formation est conditionnée par le nombre de places disponibles et à un échange préalable avec l’enseignant en charge de la discipline choisie.
La tarification appliquée à ce parcours est la même que celle appliquée au parcours amateur ou pratique continuée.
Parcours adapté
La réflexion portée par le conservatoire en lien étroit avec la mission handicap du CCAS de Roubaix s’inscrit dans le cadre de la loi du 11 février 2005 « pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées […] non seulement dans leur propre intérêt, mais aussi pour l’enrichissement de la société ».
L’objectif de ce parcours est de répondre aux demandes de pratiques artistiques qui émanent des publics en situation de handicap et ambitionne d’accompagner les élèves à travers différents projets et activités adaptés à chaque situation.
L’équipe pédagogique mobilise tous les dispositifs nécessaires, tant dans sa proposition de diffusion que dans l’aménagement des enseignements et des évaluations, pour répondre aux besoins spécifiques de chacun.
L’offre de pratique artistique en musique et en danse peut être proposée aux élèves présentant des troubles de l’apprentissage ou une déficience sensorielle, mentale ou motrice.
L’accueil de l’élève dans ce parcours, est précédé d’un ou plusieurs temps d’échange avec sa famille et/ou ses accompagnants, les enseignants référents handicap afin d’élaborer une proposition de parcours pédagogique et artistique sur mesure ayant pour objectif de permettre à l’élève de participer et de profiter au mieux de l’offre pédagogique du conservatoire.
Parcours d'Accompagnement à la Pratique en Amateur
Structure ressource pour les amateurs, le conservatoire peut accueillir, sous conditions, des musiciens ou des chanteurs déjà pratiquants. Les activités sont accessibles chaque année en fonction des places disponibles et ne peuvent ainsi être proposées qu'une fois la rentrée scolaire effectuée.
En fonction du niveau de la personne et des besoins du conservatoire, il peut être demandé de participer aux manifestations de l’établissement.
Ce parcours est principalement destiné aux musiciens instrumentistes ou chanteurs inscrits dans des ensembles orchestraux ou vocaux ou dans les formations orchestrales du CRD, qui souhaiteraient pouvoir bénéficier du soutien technique et artistique du conservatoire dans leurs pratiques.
Fonctionnement :
- Assiduité aux séances de pratique collective
Et en fonction des projets :
- Cours individuel de soutien instrumental ou pédagogie de groupe